Определение своего пути, жизненного предназначения – это важный для каждого человека вопрос.

Педагоги образовательных организаций района, принявшие участие в интернет – проекте «Живая стена», готовы поделиться со всеми нами ответами, как они нашли свое призвание, попали в профессию, назовут своих наставников, расскажут, чем привлекательна профессия, поведают о своих достижениях в профессии, дадут напутствия новому поколению педагогов.

Сегодня мы расскажем про учителя русского языка и литературы МБОУ «Усть-Цилемская средняя общеобразовательная школа имени М.А. Бабикова» Кокину Ларису Викторовну.

Педагогический стаж Ларисы Викторовны составляет 24 года, из которых 20 лет она преподавала русский язык и литературу в МБОУ «Новоборская средняя общеобразовательная школа имени С.М. Черепанова», и уже 4 года она работает в МБОУ «Усть-Цилемская средняя общеобразовательная школа имени А.М. Бабикова».

Лариса Викторовна живо и интересно проводит каждый урок, стремится «заронить» в душу ученика «искру» творческого подхода ко всему тому, что делает сама, постоянно стимулирует творчество ребят, заставляет думать, доискиваться до главного. Её выпускники успешно сдают экзамены по русскому языку и литературе, её ученики участвуют в предметных олимпиадах и занимают призовые места. Она является наставником участников межрайонной научно-практической конференции «Первые открытия», Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности».

Лариса Викторовна - победитель районного конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2003», призёр муниципального этапа конкурса педагогического мастерства «Учитель года - 2016», с 2022 года является региональным методистом-тьютором по предмету «Литература».

Вопрос:

- Лариса Викторовна, почему Вы выбрали профессию учителя? Кто из педагогов повлиял на Вашу будущую профессию?

Лариса Викторовна:

- Когда готовила материал к проекту, вспоминала своих родственников, жизнь которых была связана с учительской деятельностью. Оказалось, что многие в моём роду были учителями: родная сестра моего деда, Поздеева Ксения Алексеевна (г. Архангельск), двоюродный брат моей мамы, Юрий Арнович (г. Ухта), родные сестры моей мамы, Красавицкая Мария Мартемьяновна (п. Вайгач) и Кузнецова Евдокия Мартемьяновна (п. Синегорье), моя мама, Кокина Любовь Мартемьяновна, пройдя курсы переподготовки, тоже стала учителем технологии.

В детстве (мне было 8 лет) родители отправили меня отдыхать в п. Синегорье к тёте, я только окончила первый класс, тогда меня поразила комната сестры моей мамы, в ней было столько книг на стеллаже до потолка, толстые тетради с записями, я очень заинтересовалась. Это была моя первая встреча с Кузнецовой Евдокией Мартемьяновной, моей тетей – учительницей русского языка и литературы. С тех пор я каждый год навещала её, и именно Евдокия Мартемьяновна привила мне любовь к литературе, советовала, что прочитать, исправляла мои ошибки. Мне нравилось вместе с ней анализировать книги, разбираться в характерах героев. Евдокия Мартемьяновна первая убедила меня стать учителем-филологом.

В Новоборской школе, где я училась с 1984 по 1994 годы, мою тягу к письму, чтению, анализу произведений поддерживали и развивали замечательные учителя, мастера своего дела: Смирнова Анфиса Антиповна, Клокотов Вячеслав Владимирович, Осташова Нина Томасовна. Именно от этих педагогов я узнала об орфографической зоркости, комплексном анализе и средствах выразительности. Окончив школу, я уверенно решила поступать в Коми государственный педагогический институт. Подала документы только на филологический факультет и больше никуда и… поступила. Когда в первый раз приехала на педагогическую практику в родной Новый Бор, моим куратором стала Кожевина Нина Филипповна, она научила меня некоторым методическим приёмам и повлияла на моё самоопределение: точно стать учителем русского языка и литературы.

Вопрос:

- Как Вы считаете, что самое трудное в профессии учителя? Какие качества помогают человеку стать хорошим педагогом?

Лариса Викторовна:

- В 1999 году сразу после окончания института приехала работать в свою Alma mater – Новоборскую среднюю школу имени С.М. Черепанова. Придя в школу, как и любой молодой специалист, столкнулась с первыми трудностями: как мотивировать, чем заинтересовать, каким образом наладить дисциплину, как организовать классный коллектив. Со временем всё встало на свои места, считаю, что стала хорошим учителем, многие мои ученики пошли по моим стопам. Мне помогли такие качества: умение не сдаваться, увлеченность работой, оптимизм, целеустремленность.

Вопрос:

- Какой Ваш жизненный девиз?

Лариса Викторовна:

 - Мой жизненный девиз: «В каждой неудаче вини себя, при каждом успехе благодари обстоятельства».

Вопрос:

- Что Вам больше всего нравится в Вашей работе?

Лариса Викторовна:

- Я люблю приходить в школу пораньше до уроков, настроиться на учебный день. Затем люблю встречать учеников, входящих в мой кабинет, радостно приветствующих меня. Считаю, что учитель никогда не стареет, с каждым новым классом он познает мир молодых, учитель растет и развивается вместе с учащимися, не только передает ребятам знания и отдает частичку своей души, но и берёт от подрастающего поколения умение радоваться каждому моменту, узнает новые тенденции в музыке, моде, искусстве.

Вопрос:

- Какие у Вас будут пожелания молодым учителям?

Лариса Викторовна:

- Желаю молодым людям, которые выбрали профессию учителя, не сдаваться, с легкостью готовить уроки, нести свет своих знаний в классы к ученикам, равняться на известных педагогов, помнить о том, что каждый день на доске мы пишем «Классная работа»!

- Спасибо, Лариса Викторовна, за интервью. Предмет, который Вы преподаете, - это начало начал, ведь с родного языка начинается Родина. Желаем Вам здоровья, успешной профессиональной деятельности, новых возможностей и достижений, уважения коллег и учеников.