17 апреля 2026 года в МБУ ДО «Районный центр детского творчества «Гудвин» состоялось заседание районного методического объединения педагогов дополнительного образования. Возможность онлайн-подключения позволила всем педагогам дополнительного образования из образовательных учреждений района принять участие в работе РМО.

Открыла заседание Дуркина Евдокия Васильевна, главный эксперт Управления образования, которая проинформировала педагогов дополнительного образования о достижениях основных целевых показателей Концепции развития дополнительного образования до 2030 года. Были рассмотрены итоги и задачи реализации социального заказа, охвата учащихся дополнительным образованием, в том числе, детей с ОВЗ; охвата социальными сертификатами, мероприятиями и новыми проектами. Евдокия Васильевна также напомнила коллегам требования к оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и программ внеурочной деятельности.

Чупрова Ольга Васильевна, директор МБУ ДО «РЦДТ «Гудвин», поделилась актуальной информацией об организации открытых занятий в системе дополнительного образования. В ходе выступления она подробно рассмотрела требования к таким занятиям, а затем поделилась собственным опытом, акцентировав внимание на наиболее важных моментах для успешной реализации таких мероприятий.

Корнева Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «РЦДТ «Гудвин», представила глубокий анализ одной из насущных проблем современного образования — нарушение речи у детей. Особое внимание было уделено артикуляционной гимнастике как одному из ключевых инструментов в формировании правильной речевой моторики. Практическая часть выступления позволила педагогам дополнительного образования непосредственно опробовать упражнения, предложенные Ириной Владимировной.

Дуркина Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования МБДОУ «Детский сад № 5» с. Усть-Цильма, и Артеева Надежда Михайловна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 5» с. Усть-Цильма, рассказали коллегам об инновационных методах в области естественно-научного образования детей дошкольного возраста. В рамках презентации педагоги подробно остановились на концепции электронного конструктора, акцентируя внимание на его педагогическом потенциале. Затем участники РМО смогли самостоятельно собрать предложенные модели, оценить их функциональность и освоить базовые принципы конструирования. Такой формат позволил не только в полной мере осмыслить теоретический материал, но и на практике убедиться в эффективности данного метода для развития у детей логического мышления, пространственного воображения и познавательной активности.

Чупрова Наталья Алексеевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «РЦДТ «Гудвин», провела для присутствующих педагогов увлекательное интерактивное занятие, посвященное знакомству с богатым культурным наследием русского народа – народными куклами. В рамках занятия, организованного в игровой форме, участники узнали о значении и символике различных видов кукол.

Бобрецов Андрей Иванович, педагог дополнительного образования МБУ ДО «РЦДТ «Гудвин», рассказал о трудностях в работе с замкнутыми детьми. Для работы с такими детьми Андрей Иванович предложил пошаговый алгоритм, основанный на личном опыте.

Нелюбина Елена Вячеславовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «РЦДТ «Гудвин», провела мастер-класс, посвящённый применению нейрогимнастики на занятиях дополнительного образования. Она подробно рассказала, какие упражнения способствуют активации обоих полушарий мозга, улучшая концентрацию, память, внимание и эмоциональный фон у детей. Практическая часть мастер-класса позволила педагогам самостоятельно опробовать упражнения в группах.

Линтас Елена Алексеевна, педагог дополнительного образования МБОУ «Хабарицкая СОШ», поделилась опытом работы в сфере естественно-научного образования, подчеркнув его ключевую роль в развитии критического мышления, любознательности и познавательной активности у детей. Она рассказала, как через реализацию дополнительных образовательных программ «Практическая химия», «Практическая биология», «Юный овощевод» и «Экостанция» удалось привить школьникам не только интерес к предметам естественно-научного цикла, но к экспериментальной деятельности. Результаты работы школы в естественно-научном направлении впечатляют: ученики неоднократно занимали призовые места в всероссийских олимпиадах по биологии и химии, участвовали в республиканском конкурсе «Агро». Школа также представила свой опыт на конкурсе профессионального мастерства «ДОД. Новый формат», что говорит о признании качества образовательных программ на уровне региональной и федеральной общественности. Елена Алексеевна акцентировала внимание на том, что развитие естественно-научного направления — это не просто индивидуальный проект, а системная работа, требующая поддержки администрации школы, вовлечения педагогов и родителей.

Заседание РМО педагогов дополнительного образования прошло в творческой атмосфере заинтересованности. Педагоги щедро делились своим опытом, который можно применять в практической деятельности.