НОО

Организация образовательного процесса в соответствии

с требованиями ФГОС НОО

           С 1 сентября 2011 года 1-е классы общеобразовательных учреждений МР «Усть-Цилемский» начали обучаться по новому образовательному стандарту (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования - ФГОС  НОО), на основании приказа Министерства образования Республики Коми от 12.03.2010 года №54 «О введении ФГОС НОО в системе образования Республики Коми».

Для обеспечения введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования был проведен ряд мероприятий:

на 1 этапе

1.    Проведен мониторинг педагогического, методического, материально-технического потенциала. Определен уровень готовности ОУ к введению ФГОС НОО и проблемы (каждое ОУ проанализировало имеющиеся ресурсы для реализации ФГОС). В результате всех проведенных исследований условия для введения ФГОС были признаны удовлетворительными. (На сегодняшний день школы оснащены техническими средствами обучения: компьютеры, мультимедиапроекторы, имеются печатные и электронные носители образовательной информации, учебники).

2.    Создан банк нормативно-правовых документов, регламентирующих введение ФГОС школьного, муниципального, республиканского и федерального уровней.

3.    Приведена в соответствие с требованиями ФГОС нормативная база образовательного учреждения (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое  обеспечение  и т. п.);

4.    Приведены в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения;

5.     Определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования;

6.    Разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих  надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ; заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками;

7.    Разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС;

8.    Все учителя 1-х классов района прошли повышение квалификации по вопросам реализации ФГОС.

на 2 этапе

1.  Проведена информационная работа с родителями будущих первоклассников по вопросам организации обучения детей по новому образовательному стандарту.

2.   С родителями учащихся заключён договор новой формы, закрепляющий права и обязанности всех участников образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС.

3.  Определены основные направления внеурочной деятельности обучающихся.  Внеурочная деятельность велась по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, познавательная деятельность, игровая деятельность, проблемно-ценностное общение.

4.  Проанализирован базисный учебный план, его соотношение с учебно-методическими комплектами, требования к структуре основной общеобразовательной программы начального общего образования, способы контроля и оценки планируемых результатов деятельности.

5.  Составлены  рабочие образовательные  программы по учебным дисциплинам; программы внеурочной деятельности.

6.   Новый стандарт предъявляет новые требования к результатам начального образования. Их можно достигнуть, благодаря современным УМК, включающим учебные пособия, отвечающие всем требованиям стандарта: оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности, в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации. Этим требованиям соответствуют УМК «Школа – 2100» и «Школа России», по которым работают образовательные учреждения нашего района.

7.   Каждым образовательным учреждением разработана основная образовательная программа начального общего образования.

8.     Вопросы введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования рассмотрены на заседаниях школьных методических объединений учителей начальных классов, педагогических советах.

Районные методические объединения учителей начальных классов прошли по темам: «Особенности введения ФГОС нового поколения в систему начального общего образования», «Методологические и технологические подходы к построению и проведению современного урока в начальной школе на этапе внедрения ФГОС».

 В рамках РМО просмотрен открытый урок в 1 классе по предмету математика по теме: «Название и последовательность чисел от 11 до 20».

9.  В целях стимулирования профессионального роста педагогов, внедрения новых образовательных технологий в образовательный процесс в условиях реализации требований  федерального государственного образовательного стандарта проведен районный конкурс для учителей начальных классов «Мой новый урок». Победителем  конкурса был дан открытый по предмету «Окружающий мир» по теме: «Экологическая безопасность».

 Проблемы, возникшие в ходе реализации ФГОС НОО:

1.  Недостаточность оснащения современными техническими средствами в каждом отдельном классе. Недостаточно компьютеров, подключенных к сети Интернет.

2.  Недостаток помещений для организации внеурочной деятельности.

3.  Отсутствие комнат психологической разгрузки.

4.  Недостаточное количество в ОУ педагогов – психологов, логопедов.

ФГОС НОО